随着互联网在视频、对话、数据库等方面的高速发展，在许多远程教育起步较早的国家，远程学历学位已完全等同于校园教育取得的学历学位，甚至部分优秀的远程大学，其毕业通过难度往往高于同等的校园教育。所有远程课程均100%通过互联网教授，包括作业、毕业论文、师生对话等，因此你完全可以自行调整学习时间。
第2名：Northwestern University 美国西北大学
第5名：Southern Methodist University 美国南卫理公会大学
第7名：University of Pennsylvania 美国宾夕法尼亚大学
所有美国大学的结业都是根据学生所得的实际学分，因此网络远程教育的学成时间可能在1~4年内，完成时间通常短于校园学习。
【网络远程教育的就业前景】：
网络远程大学的排名有许多种，但至今普遍比较被认可的是由北美最权威的网络远程教育类专业杂志：《American Journal of Distance Education》，于2006年4月根据20多项指数（如：师资、软件、硬件、就业率等）列出的《美国8强“网络远程MBA”排名》。
典型的成功远程教育模式：员工一边工作一边学习“远程MBA”，最终学到的最新管理知识会提高工作水平；一旦拥有了更高的学历，该员工也更容易被升职。
【评语】：
第4名：Emory University 美国埃默里大学
一个优秀的远程大学，无论在软件硬件任何一个方面都会力求完美。
同时远在世界任何地区的学生都可以在自己家中通过互联网有幸接受全球最杰出的教授为你亲自授课。
【网络远程教育的优势】：
【网络远程大学的排名】：
1.通过远程教育，学生可以学习最新兴的、或者说市场最急需的专业；
近年来，远程教育之所以发展迅速，不仅因为学生可以利用自己空闲的时间进修，更重要的是一些北美最优秀的远程大学开始针对国际学生推出了大量最前沿的、最实用的远程教学计划。现在许多北美远程大学的学生中，接近一半都是来自于非美加地区的国际学生。
第3名：University of Southern California 美国南加州大学
因此在那些国家，远程学历学位的就业前景通常较好，原因如下：
2.远程教育可以使一些不愿意放弃原有工作职位的学生边工作边学习，这种情况也无形之中大大提高了远程教育学生的就业率，因为即使他们学成后放弃原有工作，他们也会因为有更多的工作经验而被新的雇主所看中。
有一个有趣的规律，3星级以上的远程大学几乎原来都是成立了数十年甚至上百年的传统校园大学。这正说明了，其实远程教育和校园教育的核心是相同的，远程只是运用了最新的网络科技而已。
绝大多数优秀的远程大学的网络远程学位和校园教育学位的学历完全相同，证书上并不特别指明学生是通过哪种方式得到的，因此两种学历拥有完全同等效力。
第1名：McCann University/美国迈卡恩大学
第8名：The University of Texas at Austin 美国德克萨斯大学奥斯汀分校
Source: Global Education and Profession
第6名：Washington University in St. Louis 美国圣路易斯华盛顿大学
2006年度美国8强网络远程MBA大学排名—No.1: McCann University
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